教育部和首爾市教育廳起訴威脅學校主管的家長=韓國

在韓國，如果您的孩子被指控在2024學年大學學業能力傾向測驗（學校能力傾向測驗）（相當於日本的共同大學入學考試）中作弊，您將前往監考人員的工作地點並糾察他。
教育部和首爾市教育廳決定對參與抗議的家長採取行動。 24日，教育部和首爾市教育廳表示：“能劇培訓班作弊行為被曝光後，給您帶來的不便，我們深表歉意。”
共識是保護正在接受教育的教師，並對他們的家長採取嚴厲行動。教育部長官和首爾市教育總監將立即聯合對家長提出指控。”繼續”
透過糾察示威和不當電話威脅老師。 “這是一種非常錯誤的提出異議的方式，破壞了培訓項目的公平性，可以被視為誹謗、恐嚇等犯罪行為。”
一名學生在考試結束後仍繼續批改答案卷，在16日舉行的考試中被視為作弊。據首爾教師工會稱，17日和21日將要求考生家長參加。
他參觀了監考官的學校，舉行糾察示威，並在與老師的通話中說：“你們毀了我們孩子的生活，所以我們也會毀掉你們的生活。”
全國中學教師聯盟在新聞稿中宣布，對這些指控表示歡迎。全國中學教師工會表示，「因為能力是一項重要的測試，
投訴很多，責任範圍也很大。與肩負的重大責任相比，如果連基本人權都得不到保障，教師們就會感到擔憂。以這次事件為契機，我們決定對能劇培訓計畫的管理採取最低限度的措施。
我們必須保障人權並重新考慮整個技能培訓管理體系，該體系已經停滯了大約 30 年。”
全國中學教師工會正在努力提高資格受理系統的效率，並建立資格考試中心。
他認為，整體訓練管理系統需要完善，包括改善操作環境、落實訓練督導津貼、擴大訓練督導範圍、落實時數等。