政府宣布頒布「部分修改地方各級教育行政部門和學校國家公務員額度規定的條例草案」。若修正案實施,今年小學教師人數將為242人。
國中、高中階段教師崗位分別減少4個和2443個。裁員總數為4,867人,但除去為支持基本學術技能而臨時增加的教師人數(1,807人)外,淨裁員306人。
該數字將為 0。 韓國政府開始減少公立學校教師數量的原因是學齡人口的減少。教育部先前公佈了《2024年中小學入學人數估算(2025-2031)》。
報告顯示,今年小、初、高中學生人數約502萬人,預計2026年將減少到484萬人,2031年將減少到383萬人。
內政部安全部以「幼兒園、小學和中學學齡人口下降」為由提出修改意見。學生人數
這意味著需要調整教學人員規模來彌補教學人員的減少。目前,截至2022年,韓國每名教師所負責的學生人數為小學15.8人,國中和高中11.7人。這是 20
與2020年經合組織的平均水準(每所小學14.4名學生,每所國中和高中13.6名學生)相比,小學學生人數多1.4名,國中和高中學生人數少1.9名。
隨著教職員工人數的減少,新聘用的教師數量也很有可能減少。教育部官員稱,「全國教師總數有25萬人。
因此,員工減少的數量會比較少,在4000人左右,但和新聘員工的規模不無關係。 教育界建議,教師配額計算標準應為「每位教師所教學生的數量」。
有人主張,應將「每班學生人數」改為「每班學生人數」。根據2024年教育統計年度報告,有70,645個班級的學生人數為26人或以上。
佔總數的32.1%。韓國教師協會聯合會表示:「教師配額的計算標準應該定為每班20名學生,而不是每位教師所佔的學生人數。
應增加教師數量,以防止超過該限制的班級過度擁擠。 「透過將每班學生人數減少到20人或更少,我們將能夠適應高中績點制和人工智慧教科書的引入。
它可以提高教育品質。 專家表示,需要調整削減教師人數的步伐,以維持農村和漁村的小型學校。血
忠北大學教育系教授李吉在表示,「政府隨著學生人數減少而減少教師配額的政策是正確的,但農漁村小型學校必須維持最低限度的教師人數。
“削減的速度和規模應該考慮到維持預算的需要和日益增長的人工智能教育需求進行調整。”
2025/02/06 21:36 KST
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